OWL Newsletter Issue #10

OWL boletin numero 10

Austin Bat Cave strives to serve the greater Austin, Del Valle and Manor communities by providing creative writing activities and ideas during this time of social distancing while we care for ourselves and our families. While you and your kiddos may be staying safe at home, here are some writing prompts, activities and lessons from the OWL page to keep their creativity going! 

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Austin Bat Cave nos esforzamos servir a las comunidades de Austin, Del Valle y Manor por proveer actividades y recursos de escritura creativa durante este tiempo del distanciamiento social mientras cuidamos a nuestras familias. Mientras usted y sus hijos/as están en casa, Austin Bat Cave ofrece actividades de escritura de la pagina OWL para que los estudiantes siguen practicando y desarrollando su creatividad.

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Si quiere más información sobre las programs de Austin Bat Cave programs, favor de visitar nuestro sitio web

Community Resources:

  1. These are coloring pages from “Black Lives Matter at School,” which are available in Arabic, Spanish, and English. The theme of the page we selected this week is “Unapologetically Black:” English, Arabic, Spanish .  

    Estas son páginas para colorear de "Black Lives Matter at School", que están disponibles en árabe, español e inglés. El tema de la página que seleccionamos esta semana es "Unapologetically Black:" inglés, árabe, español.

  1. The Telescope Podcast is accepting flash fiction submissions from high school students. Anyone interested in reading and discussing their work can email telescopepodcast@gmail.com.

    The Telescope Podcast está aceptando presentaciones de ficción corto de estudiantes de secundaria. Cualquier persona interesada en leer y discutir su trabajo puede enviar un correo electrónico a telescopepodcast@gmail.com.

What’s new at the OWL?

¿Qué hay de nuevo en el OWL?

Video tutorial—Creating a 2020 Time Capsule: As we move through a turbulent and changing time, take some time to create a written time capsule to document what this year has been like for you so far. This video will show you how to create a time capsule for this year using collage and writing (Can be used for all ages, but most appropriate for Grades 7th-12th). Here are the prompts that are listed at the end of the video to create your own time capsule!

Video tutorial—Creación de una cápsula del tiempo 2020: a medida que avanzamos en un tiempo turbulento y cambiante, tómese un tiempo para crear una cápsula del tiempo escrita para documentar cómo ha sido este año para ti hasta ahora. Este video le mostrará cómo crear una cápsula del tiempo para este año usando collage y escritura (puedes usarse para todas las edades, pero es más apropiado para los grados 7º a 12º). ¡Aquí están las actividades de escritura que se enumeran al final del video para crear su propia cápsula del tiempo!

Writing activities to try at home this week:

Actividades de escritura para usar en casa esta semana:

These writing activities were created for young writers in 3rd-6th grade, but can be adapted for all ages. Check out the Teen Corner of the OWL for more activities specifically for teens. If you respond to one of these prompts and want to share your work with us to receive feedback and be featured on the next OWL newsletter, submit your writing to ABC!

Estas actividades de escritura fueron creadas para escritores jóvenes de 3 a 6 grado, pero pueden adaptarse para todas las edades. Explora el rincón para adolescentes por más actividades creado por jovenes. Si respondes a una de estas actividades y deseas compartir tu trabajo con nosotros para recibir comentarios y aparecer en el próximo boletín de OWL, ¡envíe su escrito a ABC!

Monday: What is the best book you have ever read? Why?

lunes: ¿Cuál es el mejor libro que has leído? ¿Por qué?

Tuesday: If you won a million dollars, what would you do with the money?

martes: Si ganaras un millón de dólares, ¿qué harías con el dinero?

Wednesday: Describe how you would make a bowl of cereal to someone who has never made one before. Be as specific as you can.

miercoles: Describe cómo harías un tazón de cereal para alguien que nunca ha hecho uno antes. Sé tan específico como puedas.

Thursday: What is your favorite thing in your room? Describe what it looks like and why it is your favorite.

jueves: ¿Cuál es tu cosa favorita en tu cuarto? Describe cómo se ve y por qué es tu favorito.

Friday: If you were the president right now, what are three things you would do?

viernes: Si fuera el presidente en este momento, ¿cuáles son las tres cosas que haría?

Saturday: What is the strangest dream you ever had? What happened?

sabado: ¿Cuál es el sueño más extraño que has tenido? ¿Que pasó?

Sunday: If you could have any secret super power, what would you want it to be and why?

domingo: Si pudieras tener algún súper poder secreto, ¿qué te gustaría que fuera y por qué?

What we are reading this week:

Lo que estamos leyendo esta semana:

We are excited to recommend Mockingbird by Kathryn Erskine this week! This young adult (YA) book is about a 10 year old girl named Caitlin Smith with Asperger's syndrome and her journey of healing after the death of her brother in a school shooting. She is an avid artist and is often preoccupied with dictionaries. She struggles to understand her feelings about what happened and sees the world in black and white. She meets other survivors of the tragedy and joins them on their journey of healing. The story ends with a feeling of hope for the characters and a look towards a world seen in color, instead of monochrome. 

¡Estamos emocionados de recomendar Mockingbird por Kathryn Erskine esta semana! Este libro de adultos jóvenes (YA) trata sobre una niña de 10 años llamada Caitlin Smith con síndrome de Asperger y su viaje de  sanación después de la muerte de su hermano en un tiroteo en la escuela. Es una artista ávida y a menudo está preocupada por los diccionarios. Lucha por comprender sus sentimientos sobre lo que sucedió y ve el mundo en blanco y negro. Ella conoce a otros sobrevivientes de la tragedia y se une a ellos en su viaje de  sanación. La historia termina con un sentimiento de esperanza para los personajes y una mirada hacia un mundo visto en color, en lugar de monocromo